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(全国卷III解析)2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试题 人教版

时间:2019-06-20 18:01 作者:admin

(全国卷III解析)2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试题 人教版

资源简介:约24310字。

  绝密★启用前  2019年普通高等学校招生全国统一考试  文科综合能力测试  本试卷共16页,47小题,满分300分。

考试用时150分钟。

  注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。   2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。   3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。   4.考生必须保证答题卡的整洁。 考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。   一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。   我国人口众多,生活垃圾产生量巨大,迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。

近些年,某企业开发了厨余垃圾自动处理系统,并在全国很多城市推广。

下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。   据此完成下面小题。   1.厨余垃圾是图示自动处理系统中的  A.肥料B.原料C.能源D.产品  2.符合图示自动处理系统局部工艺流程的是  A.废渣→生产沼气→沼气发电B.工业油脂→提取生物油脂→有机渣  C.有机渣→生产沼气→废渣D.生产沼气→有机渣→提取生物油脂  【答案】  【解析】  【分析】  本组题以厨余垃圾自动处理系统为切入点,考查了进行垃圾无害化、资源化处理等相关问题,引导考生从身边小事做起,关心和保护环境,注重读图分析及运用地理知识分析生活中的环境问题,难度较低。

  【1题详解】  读图可知,图中示意厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程,厨余垃圾自动处理系统中厨余垃圾是作为无害化、资源化处理的对象,是处理系统中最初阶段的输入物,即原料,B正确。

故选B。   【2题详解】  由上题分析可知,厨余垃圾是作为无害化、资源化处理的原料,图示自动处理系统工艺流程中从厨余垃圾开始分拣,其中最长的处理流程为:厨余垃圾→分拣→提取生物油脂→有机渣→生产沼气→废渣与沼气发电,结合选项可知C符合,故选C。   【点睛】厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾,包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等,其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。

  稻谷是重要的粮食种类,粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。 下图反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。 据此完成下面小题。   3.已不再成为我国主要稻谷余粮区的是  A.黄河下游区B.长江中游区  C.珠江下游区D.淮河下游区  4.与安徽省相比,黑龙江省稻谷供需盈余的主要条件是  A.人均耕地多B.农业劳动力多  C.复种指数高D.淡水资源丰富  5.我国水稻种植重心北移会导致稻谷  A.出口数量扩大B.运输成本上升  C.流通效率提高D.储存难度增加。