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《友情伴我同行》同步练习3(鲁教版七年级上)

时间:2019-07-12 20:31 作者:admin

《友情伴我同行》同步练习3(鲁教版七年级上)

《友情伴我同行》训练题(鲁教七上)一、基础知识题1、友情是我们特别渴求的一种___,它和父母的疼爱、老师的关心一样,都是我们健康成长中的____。

2、友情能使我们____、____、_____,有助于我们______,_____。 3、友情给我们____和____,让我们获得更多的幸福和欢乐。 4、进入青春期后,有些同学容易产生_____心理,这种心理容易形成_____、_____的孤僻性格,影响正常的学习生活。 5、我们要获得真挚的友情,就要以的___心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。

6、寻找友情应注意慎交友,努力做到____、____、_____。

7、平等待人是人际交往的____,是建立和发展友情的____。

8、建立真正的友谊必须以_______为前提。 二、能力提高题1、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。 同学小红为帮助她给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是A.与父母谈心时言听计从B.与他人交流时积极沟通C.与同学交往时处处设防D.与朋友相处时一味宽容2、进入初中后不久,原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言,不愿与父母和同学说话,总是把自己关在小屋里。

这一状况是A.闭锁心理的表现B.自强不息的表现C.逆反心理的表现D.谦虚谨慎的表现3、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。 ”培根这一名言启示我们A.要乐交“诤友”B.友谊是心灵的需要C.要远离“损友”D.要善于寻求友谊4、对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。 你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是A.相互尊重B.主动热情C.要讲“哥们”义气D.要互相帮助5、毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友.他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。

和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。

这给我们的启示有①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友③青少年交朋友时,要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰A.①②③B.①③④C.②③①D.①②③④6、要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了,对于青春,同学们充满了好奇,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?①以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务③敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通,为争创优秀的班集体而作出自己的努力A.①②③B.②③④C.①③①D.①②③④7、人与人之间形成真挚友情的前提条件是A.相互理解 B.相互尊重C.相互信任  D.相互交往8、下列关于友情的说法,不正确的是A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B.友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展C.友情有助于我们满足物质生活上的需求D.友情有助于我们克服困难和挫折9、在学习的过程中,同学间互相启发,互通有无,互相帮助,取长补短,有助于我们开阔视野,提高能力,增长才干,更快地进步和发展。

这说明同学A.是生活中的朋友B.是学习上合作的伙伴C.是我们生活中的唯一依靠D.是学习上的竞争者10、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。

在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。 这表明A.中学生缺乏友情B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养C.中学生出现滥交朋友D.中学生交友不讲原则11、“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。

我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求D.以积极开放的心态主动与他人沟通,交往12、你的好朋取得好成绩的时候,你会怎么做?A.嫉妒他,暗地里说他坏话B.不再搭理他,谁让他考得比我好C.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他D.疏远他,结交新的不如我的朋友13、李刚和孙林是一对好朋友。

在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,作为好朋友的李刚应该①好朋友就该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则,这是考试,应该实事求是③告诉他,我也不会④个人独立完成试卷,有不会的问题,考完以后再一起解释A.①②    B.②④    C.①④    D.②③14、在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都围绕在他们周围,和和乐乐。 你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点可能是①热情友好,善良体贴②能说会道,善于奉承③开朗幽默,善于思考④诚实守信,文明礼貌A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15、小洪和小丽这两个好朋友,在班里学习名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步,小洪开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她作朋友了。

对小洪的行为,你的认识是A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的C.小洪是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小洪不是真正地朋友。

16、一个人如果只靠个人学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。 下列名句中能够恰当反映这一观点的是A.水至清则无鱼,人至察则无徒B.独学而无友,则孤陋而寡问C.道不和不相为谋D.三人行,必有我师17、“友谊是天地间最宝贵的东西,诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ”这句话告诉我们A.发展友谊是中学阶段最重要的任务B.朋友越多越好,友情越深越好C.朋友交往要真诚、平等D.要珍惜友情,善待朋友18、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容,正确理解是①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④19、爱国斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。 ”对这句话的正确理解是A.友情是一种正常的心理需要,是生活中所必需的B每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个C结交品德好,有知识的朋友,会使人们受益D友情是美好的东西,交友多多益善、明明在与朋友相处时,经常吹捧朋友,以为这样可以获得友情,渐渐地朋友们不再理他了。

对待朋友要真诚,不虚伪。

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